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嘉兴在线新闻网     2017-12-15 12:18:44     手机看新闻    我要投稿     飞信报料有奖
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原标题:夜读丨高校“花式点名”频现丨女子预付全款买车 提车却被告知“车不见了”

   【有创意】

高校“花式点名”频现 专家:是创新也是无奈

图为老师在班委群下达“查寝试题”。

中新网消息,“点名了!所有宿舍按照奥特曼的姿势合影,并将照片反馈到班委群里。”日前,一条由西安某高校老师布置的“查寝试题”刷爆网络,老师通过如此新奇搞怪的方式点名,引发网友关注。

图为男生419宿舍对查寝“花式回应”。

据了解,这是西安财经学院新出现的点名方式,10月31日晚上,西安财经学院文学院新闻传播系的学生们遇到了一道“查寝试题”,辅导员徐帅要求所有男生和女生宿舍按照指定图片的姿势合影,并反馈到班委群里。紧接着徐老师就发来了一张日本动漫人物奥特曼的图片。

图为女生宿舍622对查寝“花式回应”。

“平时跟学生接触中,了解学生的兴趣爱好,当时正好在网上看到了这种点名方式,觉得很有趣,就采用了。”徐帅2日接受中新网记者采访时表示,而对于此次“花式查寝”的效果,徐帅也谈到,“刚开始学生们没反应过来,有一点抵触,回过神儿后他们也觉得挺新颖,很配合的完成了,效果也很好。”

记者从同学们反馈到班委群里的照片看到,同学们以宿舍为单位,手摆日本动漫人物奥特曼的经典手势,表情轻松,有的还故意搞怪,最后还要ps上自己的寝室号,以此来完成老师点名的任务。

据悉,高校“花式点名”的出现,西安财经学院并非首例。此前,武汉理工大学的拍集体照点名,四川大学定制版投票器签到,江西师大传播学专业的二维码点名,湖南工业大学的发微博签到……各种花式点名层出不穷。如何遏制甚至杜绝学生逃课,也成为高校教师所面对的难题。为了啃下这块“烫手山芋”,老师与学生不得不通过各种方式“斗智斗勇”。

陕西省社科院专家王晓勇表示,当今大学教育面临很多新的挑战,包括新的文化形式、生活方式,“花式点名”的出现,可以看作是高校对于学生管理的一种创新,也是一种无奈之举。是积极适应新文化,接受新事物,还是坚持传统,维系旧规则,是摆在大学教育面前的一个两难选择。中国大学处于转型期,诸如“花式点名”现象会越来越多,大学需要锐意变革,去积极迎接新时代的挑战。

【最疑惑】

女子预付全款买奔驰 提车却被告知“你的车不见了”

韦女士购买的奔驰车同款型号。

广西新闻网消息,今年9月28日,南宁市民韦女士到南宁恒信驰远汽车销售服务有限公司(简称南宁恒信驰远公司)购买一辆奔驰商务车,在销售员谭某的要求下,韦女士向恒信驰远公司账户付清了车款33.9万元,合同约定10月20日提车。不料过了提车日后韦女士到4S店提车却被告知,她的车已经被销售员谭某提走了,并且车已不知去向,而谭某据说因挪用公司公款被警方刑事拘留。韦女士要求恒信公司退还车款但被拒绝,恒信驰远公司负责人称要等警方调查结束弄清原因后才能给韦女士答复。韦女士称,是恒信驰远公司内部管理混乱才导致销售员钻空子挪用车款,此事与她毫无关系,恒信驰远公司不该把损失转嫁到消费者头上。

离奇:预付全款买奔驰,车被销售员私自提走了

韦女士自家有一辆开了十余年的老车,今年打算换一辆宽敞些的商务车。9月28日,韦女士来到位于罗文大道上的恒信汽车城,在南宁恒信驰远汽车公司销售员谭某的介绍下,她看中了一款奔驰新雷霆商务用车,最终与南宁恒信驰远汽车公司谈妥了车价33.9万元,并签订了购销合同。不过,在付款方式上,当时接待她的销售员谭某称,这款车卖得比较紧俏,没有现车,需要预先付完全款,过后才能提车,合同约定提车日期是10月20日。随后,韦女士按照要求,第二天通过银行给恒信驰远公司账户转了汽车的全款33.9万元。

不过,直到10月20日那天,韦女士一直没接到汽车4S店的任何电话。10月24日,韦女士和朋友一起来到4S店,询问提车事宜。结果,4S店的工作人员告诉她一个消息:她的新车已经被人提走了,而且是9月29日就提走了。公司财务人员还称,新车提走那天还开了发票,韦女士查看财务人员出示的发票底联发现,发票上确实写的是她的名字。这让韦女士很纳闷,自己既没来提过车,也没拿到过发票,到底是谁把她的新车提走了呢?

随后,接待韦女士的恒信公司总经理巫建云告诉她,车子是被销售员谭某私自提走的,现在谭某已被警方刑事拘留。

4S店说法:

销售员挪用车款被警方拘留,调查结束给答复

11月1日,记者来到南宁恒信驰远公司了解情况,该公司一位前台工作人员告诉记者,销售员谭某在这家公司工作了一年多时间,现在已经有一个多星期不见来上班了,电话也没人接。

南宁恒信驰远公司总经理巫建云接受了记者的采访。

巫建云说,现在可以确认的一个事实是,韦女士确实已经把汽车的全款打到了公司账户上,车子被公司销售员谭某私自提走。出现这样一个事情,韦女士和公司都是受害者。

巫建云表示,自己是10月份新到任的总经理,公司在管理上确实存在一定的漏洞,销售员谭某挪用了公司的车款。现在了解到的情况是,谭某在9月29日当天就把车子提走了,目前车子去向不明,可能会涉及五六个人。巫建云说,警方目前已经介入调查。据谭某交代,他往韦女士银行卡上打入了30多万元,这一细节警方还需要进一步调查核实。

巫建云表示,既然韦女士跟公司签订了购销合同,公司一定会完整地把车交给韦女士,但现在警方还在对此案进行调查,公司这边目前在全力配合公安机关的调查,要等警方调查结束,一切都水落石出后,才能给韦女士一个答复。

当记者询问,韦女士的车款是打入公司账户的,谭某是如何挪用车款,又因何原因要往韦女士卡里打入30多万元时,巫建云未作回答。

消费者:

4S店管理混乱损失不该转嫁到消费者头上

对于恒信公司的回应说法,韦女士表示不能认同,认为恒信驰远公司是在撇清责任。

韦女士表示,买车时,自己是与公司发生购销合同,并非与销售员谭某发生直接经济关系,也没有往谭某的个人账户打入车款。既然车款已经到了公司的账上,到合同约定时间,提不到车,这完全是公司违约。至于谭某私自挪用公款和擅自把车提走,这是他们公司内部管理混乱导致员工有空子可钻,这跟她一点关系都没有。他们公司受到的损失应该向谭某讨要,而不是把这种损失转嫁到消费者头上。

韦女士曾向公司提出全额退还车款的要求,但未获同意。恒信驰远公司一再声称要等警方调查结束后再处理。韦女士称,她不知道这个事情要耗到什么时候,如果协商不下,她打算到法院起诉恒信驰远公司。

【熬鸡汤】

努力和天赋,哪一个更重要?

人民网微信公号消息,

01

90年代,针对美国五年级的学生,斯坦福的两位大学教授做过一项心理学实验。

学生被分成A、B两个组,当他们完成一项任务以后,研究者分别对他们采取两种鼓励措施,A组是“你真聪明”,B组是“你真努力”。

实验发现,如果一直受到“你真聪明”的夸奖,学生会回避他们吃不太准的任务,过度重视自己的排名,忽视具体的技能掌握。研究者猜测,他们是为了保持看起来聪明,而躲避出丑的风险。

如果一直受到“你真努力”的夸奖,学生会更倾向于选择具有挑战性的任务,参照其他人的方法和技巧。在他们看来,失败是因为自己不够努力,加大努力程度,是一个好的选择。

研究者在实验报告中写道:“当我们夸孩子聪明时,等于是在告诉他们,为了保持聪明,不要冒可能犯错的险。”

一个孩子做好一件事,你夸他很努力,或者告诉他成功是因为外在努力结合了自身的智慧,他会觉得“嗯嗯,我成功有道理啊,我下回还这么努力,就可以再次成功”;如果你夸他聪明,他会觉得“卧槽,我成功是内在原因啊,我不论努不努力都会成功,没意思,谁让我是天才呢”。

长此以往,如果有一天被夸“努力”的孩子失败了,会觉得是自己不够努力,下次努力就好了;而被夸“聪明”的孩子失败了,会自暴自弃,因为“聪明”这个天赋失效了,别人比自己“聪明多了”,可能因此一蹶不振。

02

在日常生活中,有两种人会强调努力的作用,而低估天赋的重要性。

一个清华北大毕业的人,长期只跟校友混在一起,他所能看到的,都是更努力的人才会有更大的成就,懒惰只会让人与人之间拉开差距。于是,他感概努力比天赋更重要。

一个进入乒乓球国家队的人,并不是顶尖选手,但是他的乒乓球天赋,已经足够碾压大部分未能入选的人。然而在他总结自己运动成就时,会强调自己不靠天赋靠努力。

天资高的人强调努力更重要,那是高智商小圈子对比后的结论,一般人不要信;天资一般的人强调努力可以改变命运并付出努力,我们应该尊敬他们;天资不行,但是坚决不努力的人,就注定了一生碌碌无为。

值得注意的是,中国拥有着上千年的科举历史,使得社会逐步熟悉了个人发展的有利方向。我想,这种强调努力和勤奋的文化氛围,就是一种朴素的经验总结。

强调努力的重要性,会让学业上的失败者减少焦虑感,把自己失败的原因归咎于暂时性的贪玩,只要自己收心上进,就还有机会成功。

在强调努力的文化中,人们能够更平静地接受失败,更倾向于挑战自我,更注重做事方法。

03

努力看似简单,一天十多小时的伏案工作而已。其实很难,因为日复一日的劳作,至少需要耐心和毅力的配合。

任何一个有成就的人,都必须经过长时间的训练和工作,挥洒汗水之后才可能有成就,这是普遍不变的情况。

在我的高中时期,班上的座位是按学习成绩分派的,坐在后排的那几个人,总是瞧不起那些学习成绩好的。他们总说,某某只会傻学,我要是认真起来,也能学得好。

在他们看来,天赋很重要,努力可以手到擒来,然而他们却不敢去尝试,因为可能努力也差别人一大截,更打脸。

我的表弟总被老师夸聪明,小时候我舅舅也觉得他拆卸玩具又还原的能力很强,就是智商高。小学到高中,历届老师都是说他聪明,再努力一点点肯定可以跟第一名不相上下。

于是,他也一直觉得自己不用那么努力,就能保持好成绩,却从来也没有得过第一名。遇到一些大考,他也会慌张,但还是会在同学面前装作毫不在乎,回到家悄悄看书背公式。

他不敢让别人知道他也在努力,因为他要在老师和同学面前维持一种形象,哪怕不怎么努力,成绩也会不错。

这种心态伴随着他的学生生涯,永远都不会百分之百努力和勤奋,想要的从来都没有得到过。

04

按照目前的研究, 智商高于140的儿童大约占全部人口的1%,大部分孩子其实都属于那99%正常水平,且智力水平的高低,并不能决定一个人成就的大小、生活是否幸福。

夸奖孩子聪明,会让孩子因为天生的优势感到自豪,其实只是塑造了一种假自信。孩子面临的绝大多数问题,仅靠聪明是不够的,当这种天生的优势变得不明显,孩子感到自己好像不够聪明了,这种源自“聪明”的自信也就被破坏了。

《伤仲永》里面提到的那个小孩,小时候极其聪明,谁都夸,甚至到了到处表演的程度,长大了也不过“泯然于众人”。

但是,我还是要说但是。如果是不那么聪明,甚至有点自卑的孩子,夸他们聪明也很有必要,因为他们需要建立自信,需要被认可。

因材施教,这是教育的一个重要原则。

世界上没有不成器的孩子,只有用错方法的家长。愿每一个小孩,都能成为他们想成为的那种大人。返回搜狐,查看更多

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来源:嘉兴在线—嘉兴日报    作者:摄影 记者 冯玉坤    编辑:李源    责任编辑:胡金波
 
 
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